Učenici 4. razreda ove su srijede, u školu stigli bez udžbenika i bilježnica. Uzbuđeni, jedva su dočekali početak nastave. Na satu hrvatskog jezika, otkrivali su njegovo bogatstvo. Čitali su 100 riječi svoga zavičajnog govora, koje su dan ranije prikupili od svojih roditelja, baka i djedova. Dosjećali se još nekih te ih potom marljivo zapisivali na plakat. Na satu prirode i društva, proučavali su zemljovid Lijepe naše te zapisivali imena 100 naseljenih mjesta i gradova iz različitih zavičaja domovine. Sat matematike proveli su istražujući i oblikujući različite vrste trokuta, ali na posve drugačiji način- svojim tijelima te različitim dostupnim predmetima.

         Na satu likovne kulture, poigrali su se fotomontažom i rekompozicijom. Sadržajima iz različitih časopisa, prikazali su svoj čovjekoliki broj 100.

        U učionici 3. razreda nije bilo ništa manje zabavno. Učenici su tragali za 100 imenica i glagola, smišljali riječi u kojima se nalazi broj sto, zamišljali i crtali svoj neobični broj 100.

        Do sljedećeg 100. dana škole, šaljemo vam sto veselih pozdrava.

                                                        Kristina Budanko, učiteljica 4. razreda