Osnovna škola Antuna Mihanovića - Petropoljskog Drniš

Ivana Brlić Mažuranić je prije 102 godine objavila svoj dječji roman Čudnovate zgode šegrta Hlapića. Dan danas knjiga oduševljava djecu diljem svijeta.

Knjiga je oduševila i treći razred PŠ Oklaj. :-)

Naši trećaši su gotovo cijeli tjedan posvetili Hlapiću i njegovim zgodama. Prvo smo zajedno prošli cijelu knjigu, pričali smo o likovima, što nam se svidjelo u knjizi, tko nam je pozitivan lik, tko negativan,...

Potom smo odgledali film u režiji Silvija Petranovića. Hlapić, Gita, majstor Mrkonja, majstorica i ostali likovi su nam oživjeli na filmskom platnu. Učenici su uočili neke razlike između filma i knjige. Većina učenika se složila da je knjiga bila bolja od filma.

Nakon filma je uslijedio kviz o šegrtu Hlapiću kojeg nam je pripremila knjižničarka kako bi vidjeli tko je najbolji poznavatelj ove knjige. Učenici su bili podijeljeni u dvije grupe. Kviz se sastojao od 40 pitanja, svaka grupa je dobila po 20 pitanja. Učenicima su bile podijeljene i kartice sa slovima A,B i C. Kada su čuli pitanje morali su podignuti kartice sa slovom ispred točnog odgovora. 

Nakon odrađenog kviza, troje učenika se pokazalo najboljim poznavateljima i to s jednakim brojem bodova. nakon dodatnog pitanja dobili smo pobjednicu kviza- Leu Budanko. Pobjednica je dobila i mali poklon kao nagradu za prvo mjestu u kvizu.

Likovna radionica je održana nakon kviza. Prvo su učenici podijeljeni u dvije grupe. Jedna grupa je crtala Hlapića, a druga grupa Gitu. Likovna tehnika koju su koristili bila je crni flomaster i kolaž papir.

Ivana Brlić Mažuranić je prije 102 godine objavila svoj dječji roman Čudnovate zgode šegrta Hlapića. Dan danas knjiga oduševljava djecu diljem svijeta.

Knjiga je oduševila i treći razred PŠ Oklaj. :-)

Naši trećaši su gotovo cijeli tjedan posvetili Hlapiću i njegovim zgodama. Prvo smo zajedno prošli cijelu knjigu, pričali smo o likovima, što nam se svidjelo u knjizi, tko nam je pozitivan lik, tko negativan,...

Potom smo odgledali film u režiji Silvija Petranovića. Hlapić, Gita, majstor Mrkonja, majstorica i ostali likovi su nam oživjeli na filmskom platnu. Učenici su uočili neke razlike između filma i knjige. Većina učenika se složila da je knjiga bila bolja od filma.

Nakon filma je uslijedio kviz o šegrtu Hlapiću kojeg nam je pripremila knjižničarka kako bi vidjeli tko je najbolji poznavatelj ove knjige. Učenici su bili podijeljeni u dvije grupe. Kviz se sastojao od 40 pitanja, svaka grupa je dobila po 20 pitanja. Učenicima su bile podijeljene i kartice sa slovima A,B i C. Kada su čuli pitanje morali su podignuti kartice sa slovom ispred točnog odgovora. 

Nakon odrađenog kviza, troje učenika se pokazalo najboljim poznavateljima i to s jednakim brojem bodova. nakon dodatnog pitanja dobili smo pobjednicu kviza- Leu Budanko. Pobjednica je dobila i mali poklon kao nagradu za prvo mjestu u kvizu.

Likovna radionica je održana nakon kviza. Prvo su učenici podijeljeni u dvije grupe. Jedna grupa je crtala Hlapića, a druga grupa Gitu. Likovna tehnika koju su koristili bila je crni flomaster i kolaž papir.

Ivana Brlić Mažuranić je prije 102 godine objavila svoj dječji roman Čudnovate zgode šegrta Hlapića. Dan danas knjiga oduševljava djecu diljem svijeta.

Knjiga je oduševila i treći razred PŠ Oklaj. :-)

Naši trećaši su gotovo cijeli tjedan posvetili Hlapiću i njegovim zgodama. Prvo smo zajedno prošli cijelu knjigu, pričali smo o likovima, što nam se svidjelo u knjizi, tko nam je pozitivan lik, tko negativan,...

Potom smo odgledali film u režiji Silvija Petranovića. Hlapić, Gita, majstor Mrkonja, majstorica i ostali likovi su nam oživjeli na filmskom platnu. Učenici su uočili neke razlike između filma i knjige. Većina učenika se složila da je knjiga bila bolja od filma.

Nakon filma je uslijedio kviz o šegrtu Hlapiću kojeg nam je pripremila knjižničarka kako bi vidjeli tko je najbolji poznavatelj ove knjige. Učenici su bili podijeljeni u dvije grupe. Kviz se sastojao od 40 pitanja, svaka grupa je dobila po 20 pitanja. Učenicima su bile podijeljene i kartice sa slovima A,B i C. Kada su čuli pitanje morali su podignuti kartice sa slovom ispred točnog odgovora. 

Nakon odrađenog kviza, troje učenika se pokazalo najboljim poznavateljima i to s jednakim brojem bodova. nakon dodatnog pitanja dobili smo pobjednicu kviza- Leu Budanko. Pobjednica je dobila i mali poklon kao nagradu za prvo mjestu u kvizu.

Likovna radionica je održana nakon kviza. Prvo su učenici podijeljeni u dvije grupe. Jedna grupa je crtala Hlapića, a druga grupa Gitu. Likovna tehnika koju su koristili bila je crni flomaster i kolaž papir.