Osnovna škola Antuna Mihanovića - Petropoljskog Drniš

Tijekom Mjeseca hrvatske knjige, učenici trećeg razreda zajedno sa svojom učiteljicom započeli su projekt ''Čudesan svijet šegrta Hlapića''. Tijekom mjeseca listiopada učenici su u sklopu projekta posjetili Gradsku knjižnicu Drniš. Podigavši lektirni naslov ''Čudnovate zgode šegrta Hlapića'' učenici su krenuli u svijet pustolovina glavnoga lika.

Njihov prvi susret s lektirom bio je i susret sa samom autoricom i njezinim životom. U suradnji s učenicima sedmog razreda naši su trećaši upoznali se sa  životom i djelom Ivane Brlić- Mažuranić. 

Pustolovina je mogla započeti...

Učenici su počeli čitati knjigu po poglavljima i svaki je Hlapićev dan bio nova pustolovina... Pustolovina u kojoj su učenici tražili usporedbe, mudre izreke, nepoznate riječi, crtali naslovnice knjige, crtali portret Ivane Brlić-Mažuranić,  modelirale su se čizmice ... 

Doživjevši mnoge pustolovine s glavnim likom učenici su radili Venov dijagram te su se mnogi od njih poistovijetili s njime. Kako bi lakše šetali knjigom, učenici su napravili i zemljovid Hlapićeva putovanja, ali i opisali su svoju dragu prijateljicu Gitu.

Nakon pročitanog djela učenici su svoju pustolovinu uokvirili i gledanjem filma te usporedbom knjige i filma.

Pustolovina još uvijek traje na zidu našeg razreda gdje smo prikazali sve bitne detalje našeg rada.

O Hlapićevim pustolovinama učenici su odigrali i kviz znanja o istoimenom dijelu te su i pokazali da su pravi Hlapićevci- pravi mali pustolovi!

U PŠ Drniovci pobijedili su u kvizu znanja i postali pravi mali pustolovi!

Svaki pustolov mora znati svoja prava, a o pravima i obvezama djece predavanje i igraonicu održala je knjižničarka Antoaneta.

Tijekom Mjeseca hrvatske knjige, učenici trećeg razreda zajedno sa svojom učiteljicom započeli su projekt ''Čudesan svijet šegrta Hlapića''. Tijekom mjeseca listiopada učenici su u sklopu projekta posjetili Gradsku knjižnicu Drniš. Podigavši lektirni naslov ''Čudnovate zgode šegrta Hlapića'' učenici su krenuli u svijet pustolovina glavnoga lika.

Njihov prvi susret s lektirom bio je i susret sa samom autoricom i njezinim životom. U suradnji s učenicima sedmog razreda naši su trećaši upoznali se sa  životom i djelom Ivane Brlić- Mažuranić. 

Pustolovina je mogla započeti...

Učenici su počeli čitati knjigu po poglavljima i svaki je Hlapićev dan bio nova pustolovina... Pustolovina u kojoj su učenici tražili usporedbe, mudre izreke, nepoznate riječi, crtali naslovnice knjige, crtali portret Ivane Brlić-Mažuranić,  modelirale su se čizmice ... 

Doživjevši mnoge pustolovine s glavnim likom učenici su radili Venov dijagram te su se mnogi od njih poistovijetili s njime. Kako bi lakše šetali knjigom, učenici su napravili i zemljovid Hlapićeva putovanja, ali i opisali su svoju dragu prijateljicu Gitu.

Nakon pročitanog djela učenici su svoju pustolovinu uokvirili i gledanjem filma te usporedbom knjige i filma.

Pustolovina još uvijek traje na zidu našeg razreda gdje smo prikazali sve bitne detalje našeg rada.

O Hlapićevim pustolovinama učenici su odigrali i kviz znanja o istoimenom dijelu te su i pokazali da su pravi Hlapićevci- pravi mali pustolovi!

U PŠ Drniovci pobijedili su u kvizu znanja i postali pravi mali pustolovi!

Svaki pustolov mora znati svoja prava, a o pravima i obvezama djece predavanje i igraonicu održala je knjižničarka Antoaneta.

Tijekom Mjeseca hrvatske knjige, učenici trećeg razreda zajedno sa svojom učiteljicom započeli su projekt ''Čudesan svijet šegrta Hlapića''. Tijekom mjeseca listiopada učenici su u sklopu projekta posjetili Gradsku knjižnicu Drniš. Podigavši lektirni naslov ''Čudnovate zgode šegrta Hlapića'' učenici su krenuli u svijet pustolovina glavnoga lika.

Njihov prvi susret s lektirom bio je i susret sa samom autoricom i njezinim životom. U suradnji s učenicima sedmog razreda naši su trećaši upoznali se sa  životom i djelom Ivane Brlić- Mažuranić. 

Pustolovina je mogla započeti...

Učenici su počeli čitati knjigu po poglavljima i svaki je Hlapićev dan bio nova pustolovina... Pustolovina u kojoj su učenici tražili usporedbe, mudre izreke, nepoznate riječi, crtali naslovnice knjige, crtali portret Ivane Brlić-Mažuranić,  modelirale su se čizmice ... 

Doživjevši mnoge pustolovine s glavnim likom učenici su radili Venov dijagram te su se mnogi od njih poistovijetili s njime. Kako bi lakše šetali knjigom, učenici su napravili i zemljovid Hlapićeva putovanja, ali i opisali su svoju dragu prijateljicu Gitu.

Nakon pročitanog djela učenici su svoju pustolovinu uokvirili i gledanjem filma te usporedbom knjige i filma.

Pustolovina još uvijek traje na zidu našeg razreda gdje smo prikazali sve bitne detalje našeg rada.

O Hlapićevim pustolovinama učenici su odigrali i kviz znanja o istoimenom dijelu te su i pokazali da su pravi Hlapićevci- pravi mali pustolovi!

U PŠ Drniovci pobijedili su u kvizu znanja i postali pravi mali pustolovi!

Svaki pustolov mora znati svoja prava, a o pravima i obvezama djece predavanje i igraonicu održala je knjižničarka Antoaneta.