Osnovna škola Antuna Mihanovića - Petropoljskog Drniš

Povodom Međunarodnog mjeseca školskih knjižnica (listopad) učenici prvih razreda područnih škola Gradac, Drinovci i Oklaj sudjelovali su u igrama/aktivnostima osmišljenima s ciljem da učenici nauče što sve mogu pronaći u školskoj knjižnici, o važnosti čuvanja knjiga te o prihvatljivom ponašanju u školskoj knjižnici.

Povezujući slike naučili su što sve mogu pronaći u školskoj knjižnici. Bacanjem kocke sa sretnim i tužnim „licem“ učili su što knjige vole i čini ih sretnima, a što ih rastužuje te o prihvatljivom o neprihvatljivom ponašanju u knjižnici. Igrajući se igre uloga, postali su mali knjižničari i naučili kako se knjige posuđuju. 

Na kraju su učenici pažljivo razgledavali sve ponuđene knjige za njihov uzrast te su odabrali jednu koju žele posuditi i ponijeti sa sobom kući. Obećali su da im neće praviti „magareće uši“, nad njima jesti i piti, listati ih ljepljivim rukama te po njima šarati nego da će ih čuvati i na vrijeme vratiti u knjižnicu.

Posudbom svoje prve knjige dobili su članske iskaznice i postali aktivni članovi svoje školske knjižnice. 

Povodom Međunarodnog mjeseca školskih knjižnica (listopad) učenici prvih razreda područnih škola Gradac, Drinovci i Oklaj sudjelovali su u igrama/aktivnostima osmišljenima s ciljem da učenici nauče što sve mogu pronaći u školskoj knjižnici, o važnosti čuvanja knjiga te o prihvatljivom ponašanju u školskoj knjižnici.

Povezujući slike naučili su što sve mogu pronaći u školskoj knjižnici. Bacanjem kocke sa sretnim i tužnim „licem“ učili su što knjige vole i čini ih sretnima, a što ih rastužuje te o prihvatljivom o neprihvatljivom ponašanju u knjižnici. Igrajući se igre uloga, postali su mali knjižničari i naučili kako se knjige posuđuju. 

Na kraju su učenici pažljivo razgledavali sve ponuđene knjige za njihov uzrast te su odabrali jednu koju žele posuditi i ponijeti sa sobom kući. Obećali su da im neće praviti „magareće uši“, nad njima jesti i piti, listati ih ljepljivim rukama te po njima šarati nego da će ih čuvati i na vrijeme vratiti u knjižnicu.

Posudbom svoje prve knjige dobili su članske iskaznice i postali aktivni članovi svoje školske knjižnice. 

Povodom Međunarodnog mjeseca školskih knjižnica (listopad) učenici prvih razreda područnih škola Gradac, Drinovci i Oklaj sudjelovali su u igrama/aktivnostima osmišljenima s ciljem da učenici nauče što sve mogu pronaći u školskoj knjižnici, o važnosti čuvanja knjiga te o prihvatljivom ponašanju u školskoj knjižnici.

Povezujući slike naučili su što sve mogu pronaći u školskoj knjižnici. Bacanjem kocke sa sretnim i tužnim „licem“ učili su što knjige vole i čini ih sretnima, a što ih rastužuje te o prihvatljivom o neprihvatljivom ponašanju u knjižnici. Igrajući se igre uloga, postali su mali knjižničari i naučili kako se knjige posuđuju. 

Na kraju su učenici pažljivo razgledavali sve ponuđene knjige za njihov uzrast te su odabrali jednu koju žele posuditi i ponijeti sa sobom kući. Obećali su da im neće praviti „magareće uši“, nad njima jesti i piti, listati ih ljepljivim rukama te po njima šarati nego da će ih čuvati i na vrijeme vratiti u knjižnicu.

Posudbom svoje prve knjige dobili su članske iskaznice i postali aktivni članovi svoje školske knjižnice. 

Povodom Međunarodnog mjeseca školskih knjižnica (listopad) učenici prvih razreda područnih škola Gradac, Drinovci i Oklaj sudjelovali su u igrama/aktivnostima osmišljenima s ciljem da učenici nauče što sve mogu pronaći u školskoj knjižnici, o važnosti čuvanja knjiga te o prihvatljivom ponašanju u školskoj knjižnici.

Povezujući slike naučili su što sve mogu pronaći u školskoj knjižnici. Bacanjem kocke sa sretnim i tužnim „licem“ učili su što knjige vole i čini ih sretnima, a što ih rastužuje te o prihvatljivom o neprihvatljivom ponašanju u knjižnici. Igrajući se igre uloga, postali su mali knjižničari i naučili kako se knjige posuđuju. 

Na kraju su učenici pažljivo razgledavali sve ponuđene knjige za njihov uzrast te su odabrali jednu koju žele posuditi i ponijeti sa sobom kući. Obećali su da im neće praviti „magareće uši“, nad njima jesti i piti, listati ih ljepljivim rukama te po njima šarati nego da će ih čuvati i na vrijeme vratiti u knjižnicu.

Posudbom svoje prve knjige dobili su članske iskaznice i postali aktivni članovi svoje školske knjižnice.